(二)学习技术指导

    本研究的调查发现，七年级的学生在应试方式上存在适应不良，学校可以组织初中教师到小学参加教研教学活动、听课，让小学、初中教师相互了解彼此的要求和教育教学的方式方法，了解小学生考试方式和应试方法，以便在小学生进入初中后对其进行相应的应试指导。

    (三)优化学习环境

    本研究的调查发现，七年级的学生在家庭环境和朋友关系两个维度上不良检出率高于全国常模，针对此问题可以考虑从以下几个方面着手解决。

    一是成立家长学校 ......