(一)促进认知能力的发展

    关于对认知能力发展的促进，其研究首先是聚焦于动作类的游戏上(如第一视线/他者视线的枪击类游戏)，这类游戏通常具有以下几个特征。

    1.快节奏，即目标可能是快速移动的或瞬间出现的，在极短时间内完成多个按键的组合控制等。

    2.较高的知觉和运动负担，同时也需要较高的工作记忆、计划和目标选择的能力(如同时追踪多个目标，需要立即对多个可能目标进行判断，快速地选择并执行最合适的操作方案)。

    3.需要在聚焦性注意和分配性注意之间来回快速切换，即需要在关注全视野地图和关注特定的目标之间切换。

    4.高的抗分心能力，即要在多个干扰刺激中找到真正的目标刺激。2017年，发表在世界心理学领域中非常高等级的杂志上的一篇文章，对2000—2015年间与此类游戏相关的研究结果进行了梳理，发现多种类型的研究都一致地证明了此类游戏会提升儿童的自上而下的选择注意以及空间认知能力，有助于提升视知觉能力等等;而对于其他认知能力，如多任务选择和言语认知能力，则没有显著的提升作用。

    这些长期玩射击游戏的玩家的大脑内部的反应机制似乎发生了一些改变，一项脑功能磁共振研究发现，向完全不玩射击类游戏的人呈现视觉刺激时，他们大脑的多个部位同时被激活，共同对该视觉刺激作出反应;而每周玩射击游戏超过5个小时的玩家，在同样的视觉刺激被呈现时，只有大脑的顶叶皮层被明显激活 ......