在智慧力量维度上，不同教学科目的小学教师存在显著差异，达标科目教师的得分要显著高于考试科目的教师。本文按照考试科目(数、语、外、科学)、达标科目(音、体、美)、其他科目(地方、校本、综合实践、品生、品社等)划分。

    智慧力量包括善于管理、想象丰富、创造性、幽默风趣、精于科研、求知、思想开放、多角度看问题、领导力、换位思考、逻辑思维、博学、思维敏捷、进取思維等内容，不难看出，其中很多是音体美教师的性格优势。在访谈中了解到，音体美科目的教师想象力与创造力十分丰富，经常会为学校的大型活动献计献策，帮助班主任或校领导完成一些活动的设计。

    四、结论与建议

    1.小学教师积极心理品质整体处于中等偏上 ......