小学生共情能力的内在心理机制:执行功能的视角(2)
工作记忆刷新能力是一系列的心理过程,通过暂时保存少量的信息,在接下来进行的任务中使用。而且工作记忆在社会认知及交往活动中发挥着重要作用。Gao、Ye、Shen等[5]研究发现,工作记忆容量大的个体,他的认知和情感共情能力更高 。另一项研究也发现,转换能力与共情能力密切相关。而且,转换的灵活性是共情能力的先决条件[6]。社会理论也强调了灵活转换能力对高层次社会功能的重要性,包括换位思考能力和共情能力。四、研究展望
以往研究得出的结论不一致 ......
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