〔摘要〕以743名高中教师为研究对象，利用症状自评量表(SCL-90)为测量工具，考察了珠三角某市高中教师的心理健康状况。结果显示：(1)高中教师SCL-90各因子得分均值在1.26～1.70之间;躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑和精神病性等因子得分显著高于常模。(2)在SCL-90总分的检出率上，86.3%的样本人数处于无症状和轻度，13.7%的样本人数在中度以上;中度以上占比超过20%的有强迫症状因子。(3)在性别差异方面，高中男教师的强迫症状和焦虑因子得分显著低于女教师。(4)在年龄差异方面，50岁以上组的教师心理问题最突出，40至49岁组别的教师其次。(5)与七年前的样本相比，高中教师的心理健康状况有了显著改善。

    〔关键词〕高中心理教师;心理健康;调查研究

    〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1671-2684(2020)03-0004-06

    一、引言

    2018年1月，国务院发布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。文件里提及，教师的发展具有重要的战略意义。他们既承担着传播知识和真理的使命，同时肩负着塑造灵魂和生命的时代重任 ......