(三)统计方法

    本研究对数据进行处理的软件为SPSS21.0，采用信效度检验、描述性统计、t检验、单因素方差分析、相关分析和回归分析等统计方法，对数据进行统计分析与处理。使用G-power 3.1和Lakens开发的Excel表格，计算共同统计检验力和效应量。

    三、研究结果

    (一)共同方法偏差

    数据收集完成后，采用 Harman 单因子检验对共同方法偏差进行检验，即把所有变量放到一个探索性因素分析中，检验未旋转的因素分析结果，如果只析出一个因子或某个因子解释力特别大，即可判定存在严重的共同方法偏差。结果表明，特征根大于 1 的因子共有 26 个，第一主成分的方差贡献率为18.88%，不超过40%，认为共同方法偏差不严重。

    (二)留守儿童的心理健康、受欺负和应对方式的特点及与非留守儿童的差异

    由表1可知，留守儿童心理健康平均值为129.91，均分为2.16，为轻度心理健康问题。对常模心理健康均分(1.88)做单样本t检验，发现留守儿童心理健康均分显著高于全国常模(t=3.62，p<0.01，d=0.44)。受欺负总分平均值为2.93，低于6分，表明受欺负程度并不严重 ......