当前位置:
编号:1972806
男孩教育:更需因材施教
http://www.100md.com 2020年4月11日 《中小学心理健康教育》 2020年第5期
     男孩的世界里总是有很多女人——妈妈、姥姥、奶奶、保育员、幼儿园老师等,这些女人会给孩子最好的照顾,但此外他还需要什么?

    事实上,在人生的不同阶段,男孩总是在身边寻找一位男性作为榜样来效仿。在过去,家庭中的男性成员往往充当这个角色。如今独生子女家庭多,多数男孩缺少叔叔、舅舅这样的男性亲属。男性榜样还可能是家庭的朋友或者孩子的老师。当男孩说“我喜欢某位男性”或“某位叔叔很不错 ”等话语时,我们就要考察此人的人生观价值观是否可以认同,因为男孩子已经把他作为了榜样。

    我们班有个男孩子小潘,他在体育方面比较出色,排球也打得非常好。因此,他成了班级里很多小男孩的偶像,可是酷爱体育的他身上有很多陋习,说脏话,喜欢用暴力解决问题……不知不觉,班上不少男孩子也染上了这样的坏习惯。于是老师就从小潘身上入手,多次找他谈心,联系家长,努力改掉他身上的这些陋习。慢慢地,小潘开始变得懂事、文明,班里的那些男孩子在小潘的影响之下,也开始发生了转变。

    我们除了用孩子身边的优秀男生做榜样 ......

您现在查看是摘要页,全文长 3872 字符