用角色扮演防范校园欺凌
其一,孤军作战容易失利,群体联盟可以助长声威、提升底气。我让学生们罗列出三个以上的求助对象,作为一种人际储备,一旦目睹欺凌事件,联合他们,共同伸张正义;一旦自己不幸被欺凌时,可以向他们求助,帮助自己渡过难关,提升自己面对校园欺凌的勇气。其二,简单明确地表达自己的结盟愿望,说话时态度要自信,语言要清晰准确。我让学生们先进行书面写作,把要说的话清楚地记录下来;再以小组为单位进行口头操练,直到熟练自然。例如:“我知道你不愿意和欺凌者为伍,那么,为什么我们不能联合起来,为被欺凌者说句公道话呢?”“我不想成为下一个被欺凌者 ......
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