〔摘要〕近年来，农村小学生的心理问题愈发突出，农村小学生频繁发生离家(校)出走、校园欺凌、自虐自杀等极端事件。课题组对衡阳地区多所农村小学及部分学生家长进行问卷调查、走访，了解了农村小学生心理健康教育现状，并提出了改善这种现状的建议。例如，政府和教育主管部门敦促农村学校加强心理健康教育力度，紧抓师资建设，规范办学行为等，助力农村小学生的健康成长。

    〔关键词〕农村小学生;心理健康教育;有效对策

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2020)06-0070-03

    心理健康是青少年走向现代化、走向世界、走向未来的重要条件，而健康心理的形成需要精心的培养和教育，我们必须把培养学生良好的心理素质作为重要教育内容。目前，我国各省市、地区普遍提高了对心理健康教育工作的认识，积极开展了形式多样的心理健康教育活动，不少地区甚至开创了具有本土特色的心理健康教育模式。相比之下，我国农村地区的心理健康教育工作落后太多，存在许多问题;部分农村地区在这方面还是一片空白。如果这一现状不尽快改变，势必会影响农村学生的健康成长。

    一、农村小学生心理健康教育现状

    (一)学校重应试科目教学，轻心理健康教育

    社会转型后 ......