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编号:13494707
小口罩,大温暖(1)
http://www.100md.com 2020年3月25日 《中小学心理健康教育》 20209
小口罩,大温暖,疫情,互帮互助,心理班会,小学
     〔关键词〕疫情;口罩;互帮互助;心理班会;小学

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2020)09-0005-03

    【活动理念】

    2020年,新冠肺炎疫情突发,在抗击疫情过程中,涌现出很多令人感动的人和事。如何让低段小学生充分感受最美逆行者的精神,以及整个社会众志成城抗击疫情的决心?本次班会,我们根据低段小学生的年龄特点和心理认知水平,以“口罩”为线索,以小见大,通过观看视频图片、了解媒体报道、集体交流讨论等活动,从“保护自己爱家人、互帮互助爱同胞、尽职尽责爱工作、有知有识爱国家”几个层面逐步引导,让学生感受到小口罩承载着大爱,传递着正能量,从小树立正确的价值观;通过辨析案例、学习榜样等方式导行,引导学生疫情期间在家合理安排时间,珍惜时间,认识到这也是为抗击疫情尽一分力。

    【活动目标】

    1.认知与技能:懂得疫情时期戴口罩的重要性,了解特殊时期口罩稀缺、工人加紧生产口罩、爱心人士无偿捐赠口罩等社会现象,体会到小口罩里有大爱。

    2.过程与方法:呈现社会各界的感人事例并交流讨论 ......
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