〔摘要〕高中生面临较为严重的性安全问题，开展全面性教育刻不容缓。通过开设选修课、网络直播课、同伴教育和专题讲座等形式开展全面性教育，提升学生对性别的理解，形成良好的性别平等意识，尊重多元表达，反对歧视不公，让每位学生都能尊重他人，悦纳自己，为幸福生活打下坚实的基础。

    〔关键词〕高中;性教育;实践

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2020)13-0031-04

    《国际性教育技术指导纲要》(2018年修订版)指出，全面性教育是一个基于课程，探讨性的认知、情感、身体和社会层面意义的教学过程，其目的是使儿童和年轻人具备一定的知识、技能、态度和价值观，从而确保其健康、福祉和尊严。网络化时代人们生活水平快速提高，信息触手可及，青春期的提前和我国性教育的滞后所产生的矛盾越来越突出。发生在高中生的非意愿妊娠、流产、性传播感染、性侵害及高危性行为等性安全问题越来越严重[1-3]，对高中生开展全面性教育刻不容缓。

    一、性安全问题的现状及原因分析

    中国疾控中心数据显示，2011年到2015年，15—24岁大中学生艾滋病病毒感染者年均增长率达35% ......