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构建基于网课的和谐人际关系(2)
http://www.100md.com 2020年5月25日 《中小学心理健康教育》 202015
     学生则要心怀感恩之心与敬畏之意。俗话说:“一日为师,终身为父。”学生要尊重老师,如果对老师有意见,可以心平气和地沟通。教师骂学生应该受到惩罚,学生骂教师也同样应该受到惩罚。要倡导重振师道尊严,虽然国家明确教师有惩戒权,但正式的惩戒规范或者说惩戒的操作细则还没有出台。跪着的教师教不出站直的学生,当前教育中最可悲的现象是“孩子不服管,教师不敢管,家长不舍管,将来遭社会碾压”。校园之外没有温室,长大之后没有儿戏,与其等待孩子将来被社会敲打得头破血流,不如从小教孩子有所敬畏,敬畏生命,敬畏尊长,敬畏规则。

    三、教师与学生家长之间的双赢和谐关系

    网课的第三场骂战是家长骂教师。江苏的一名教师要求学生交作业,该名学生的家长认为教师耽误了自己打麻将,直接在群里口出恶言辱骂教师,其妻在一小时后向教师道歉。这是典型的丧偶式育儿模式,不但当甩手掌柜,还不能影响其打麻将,否则就骂人。前段时间,一张教师催收作业被家长拉黑的截图在网上火了起来,该名教师哭笑不得,又倍感委屈,自己本着对学生负责的原则,怀着为学生好的心,催促家长交作业,结果反倒成了他们共同的敌人。

    家长和教师,是教育孩子的同盟军,应该求大同存小异,多交流多沟通,遇到问题协商解决,不能动不动就投诉上告。一个负责任的家长应及时跟教师沟通,了解孩子的情况,共同解决目前孩子出现的问题。

    四、家长与学生之间的温馨和谐关系

    “不写作业 ......
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