〔关键词〕疫情;居家;亲子冲突;应对策略

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2020)15-0079-02

    一、引言

    疫情居家期间，笔者所接待的网络和电话心理咨询中超过半数是亲子冲突问题，不少家长表示：“想好好跟孩子谈谈，结果话不投机半句多，一出口就成了话题终结者。”“我好心好意提醒他，结果人家满脸不屑，拒我于千里之外。”学生也一肚子委屈：“父母明明一点儿教育经验都没有，却要求我必须按照他们说的去做，说什么都是为了我好，还不接受反驳，否则我就变成了不识好歹的不孝子……”“在家上网课防我像防贼一样，对电脑钉钉各种锁定限时，只要看到用手机不管为什么直接收走，一顿批评教育，不容置疑。”亲子冲突产生的主要原因有哪些？作为家长和子女，可以从哪些方面着手作出调整，改善亲子关系、提升亲子质量？本文尝试从心理学角度进行分析、探讨。

    二、影响因素

    一是受到疫情影响，本来20天的寒假被不断延长，中高学段的孩子慢慢被安排上了空中课堂，无形中使得家长扮演起了班主任和监督者的角色。“作业有没有做完？还在这玩儿，快点给我去做!解题过程做得好点儿啊!”“不要再看书/电脑/电视了啊，快点儿做作业，你的作文怎么可以这样写？……”当家长开始用这样的语言去督促、管理孩子学习的时候，就已经在“越界”了 ......