五、达成五条家校育人共识，提升积极应对疫情能力

    积极心理学指出，社会支持能够提高人体身心免疫力，降低患病风险，提升主观幸福感。为此，在疫情面前，学校应重视与家庭的协作关系，达成五条育人先育心、用“心”战“疫”的共识，指导家庭以科学、有效的方式提升孩子积极应对疫情的能力。一是“明辨信息，坚定信心”。关于“疫情”的各类信息弥漫在家庭与学校中，孩子的情绪容易受到扰动，伴随着情绪波动，孩子可能还会出现分心、注意力下降、身体疲劳等一些生理上的反应。家校攜手为孩子提供权威的信息，并适度偏向关注一些疫情防控取得进展的积极信息，通过为其分享疫情一线人员积极的生命故事 ......