〔摘要〕本研究采用“中小学家长性别意识调查问卷”，对广东省中山市东升镇19所中小学13978位家长做调查。结果表明：(1)家长存在比较明显的性别刻板印象，分别在职业期待、人格特征、外表形象、角色行为上有所反映;(2)女家长的性别刻板印象比男家长明显;(3)家长性别刻板印象各因子得分及总体均分在年龄上普遍呈现“先上升后下降”趋势;(4)家长性别刻板印象在拥有孩子个数及不同婚姻状态方面均存在显著性差异;(5)学历越低，家长性别刻板印象越明显。

    〔关键词〕家长;性别平等;性别刻板印象

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1671-2684(2020)17-0012-05

    一、引言

    性别平等是世界性议题，指男女的人格、尊严和价值的平等及男女权利、机会和责任的平等[1]。中华人民共和国成立伊始，就确立了男女平等的基本国策，党的十九大报告再次明确提出“坚持男女平等基本国策，保障妇女儿童合法权益”。

    家庭是孩子社会化的重要环境，家长在孩子性别教育方面作用尤为突出。杰夫利·鲁宾的经典实验发现，新生儿父母总是用与性别有关的特征来评价孩子 ......