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编号:13472543
从生涯叙事看高中生生涯发展影响因素(2)
http://www.100md.com 2020年6月15日 《中小学心理健康教育》 202017
     画作3《周末》

    “这是个非常常见的周日:妈妈在逛超市,我在写作业。如果画作可以改变,会加入弟弟。爸爸天天上班,主职是酒店主管,兼职水电。因为爸爸脾气暴躁,不常在家也挺好。妈妈的工作很爽,有双休,报酬好,工作量轻。妈妈做财务,是因为要找一份稳定的工作。个人希望工作报酬要高,如果自己也还能接受就可以,不能只追求自己的兴趣爱好。”

    可见,家庭是个体最早接触的社会,许多童年时期从家庭经验形塑而来的主流故事支配着我们的生活。家庭与学生的互动会潜移默化影响个体对自我的看法,家庭的生活模式会影响个体的生活期待及生涯愿景,生活中的重要他人影响着个体的生涯价值、兴趣及抱负等,从中慢慢发展出独特的生涯自我概念 ......
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