〔摘要〕手机依赖症是指“个体因为使用手机行为失控，导致其生理、心理和社会功能明显受损的痴迷状态”。青少年儿童对手机的过度依赖行为实际上是一种“行为成瘾”，并且危害到了正常的生活和心理健康。本文的心理辅导个案是笔者在一所村小学担任班主任时面对的班里一个深陷“手机依赖症”的学生，笔者通过乐高疗法帮助学生摆脱了手机依赖症。因此乐高积木不仅是一种有助于开发儿童想象力、创造力和设计能力的玩具，也是心理辅导的有益助手。

    〔关键词〕手机依赖症;乐高疗法;辅导个案

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2020)17-0043-04

    手机依赖症是指“个体因为使用手机行为失控，导致其生理、心理和社会功能明显受损的痴迷状态”。近年来，手机使用者日趋低龄化，“手机依赖症”儿童的问题成了当前小学教育的一大难题。大部分“手机依赖症”儿童在手机上消耗着大量的时间和金钱的同时，身体素质下滑，精神状态萎靡，导致学业受到影响。乐高疗法利用儿童天生对游戏的兴趣来刺激“手机依赖症”儿童的社交能力，进而促进其学习和行为的改变。乐高疗法这种心理干预手段的使用，为“手机依赖症”儿童的心理辅导开辟了一个新途径。

    据CNNIC发布的《第36次中国互联网络发展状况统计报告》显示 ......