〔关键词〕积极心理学;人际交往;小學中年级;活动设计

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2020)19-0036-05

    【活动背景】

    中年级学生人际交往的意识得到了提高，与同学交往是学生生活的重要组成部分，他们在交往中能够探索人际交往奥秘以及社会规则。

    绘本《没有人喜欢我》展现主人公巴迪在人际交往受挫后越来越胆怯和不自信。这个简单的故事告诉孩子，其实没有人不喜欢我们，只是我们缺乏了一点点自信心。如果我们在人际交往之前，先给别人一个友好的微笑，主动表达善意，那么别人也同样会和我们友好相处。

    【活动理念】

    1.借助绘本故事进行“善于与同学交往”的心理健康教育。

    绘本蕴含了多样的社会生活内容，渗透了丰富的人类情感经验，同时它贴近儿童生活，有助于儿童心智进步和社会化发展。透过绘本，挖掘其中心理健康教育的元素，在阅读领悟、主题讨论、体验活动等基础上，帮助学生在经历投入—认同—投射—净化—领悟—应用的心理发展环节之后，最终使他们形成新观念，学习新的行为模式 ......