中小学心理教师生涯发展咨询案例(2)
1.平衡各方面的因素，明确自己的生涯需求对于贺某来说，家庭期待、社会眼光和自我要求都在影响着他的生涯选择，他既想照顾到家里人，又想满足家里人对长子嫡孙的高期待;既想能够在社会上有成就和名望，又不想在专业工作上被左右;既想在工作中获得满足感，又想提升自己的学历水平。
在多种因素的影响下，贺某在硕士研究生毕业后回到上海短时间内没有找到合适的工作，被母亲安排到一所学校任职，后又转到一所偏远的国际学校，心理上处于很不甘和迷茫的状态，但他并非不知道自己想要什么，只是需要梳理一下自己的生涯需求，厘清为了实现梦想每一步该如何走。
在咨询中，我慢慢引导他自己进行分析和梳理 ......
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