〔摘要〕本文通过个案研究探讨了箱庭疗法对轻度抑郁来访者的咨询过程和有效性。咨询师对一名轻度抑郁高中生进行14次箱庭咨询，分析后发现，来访者的箱庭咨询经历了问题呈现、自我探索、抗争、解决整合四个阶段。辅导效果表明，轻度抑郁青少年可以借助箱庭表达抑郁情绪，聚焦自我探索，通过关注作品中的积极因素，最终解决了人际关系和自我成长的问题。因此箱庭疗法可以作为抑郁青少年的一种治疗方法。

    〔关键词〕抑郁;箱庭治疗;自我探索

    一、引言

    青少年抑郁(adolescents with depressive disorder)是指青少年期出现，以忧郁为主的显著而持久的悲哀、不幸和烦躁的情绪、行为和身心不适的症状。我国约有43.2%的中学生存在轻度抑郁，与成年抑郁表现不同的是，青少年抑郁的表现主要为易激惹，学习成绩下降和拒绝上学。本研究采用箱庭疗法对一名轻度抑郁高中女生进行辅导，然后分析咨询过程和效果，探讨缓解青少年抑郁的新方法和新思路。

    二、心理评估与确定咨询方案

    (一)心理评估

    咨询师在某重点高中心理咨询中心接待来访者H，通过前三次咨询，了解H相关背景信息、病程发展和主诉问题。

    1.背景信息

    H是一名高二文科学生 ......