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编号:13816338
儿童攻击性行为干预的个案研究(2)
http://www.100md.com 2020年8月25日 《中小学心理健康教育》 202024
     (3)改善教养方式

    利用家長学校,我们帮助家长认识到攻击性行为的危害,引导家长积极营造良好的家庭氛围,建立良好的亲子关系。在研判会上,我们告诉天天的爸爸不能对孩子采用暴力的教育手段,暴力教育不仅会损害孩子的身心健康,而且本身就是错误的示范行为,容易让孩子形成“拳头能解决一切问题”的错误观念。告诉妈妈不能溺爱孩子,长此以往会让孩子的利己排他行为滋长,导致攻击行为的产生和人际交往困难;尽量少给孩子买刀、枪、剑之类的玩具;关注孩子收看的电视节目,不接触有暴力画面的视频、游戏等。

    (4)消除攻击行为

    注意转移。针对天天平衡力较差、感统失调的现状,我们一方面在资源教室对他进行感统训练,训练他单脚站、闭眼站、猫爬等动作;另一方面 ......
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