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编号:13809149
生若夏花之绚烂(2)
http://www.100md.com 2020年9月15日 《中小学心理健康教育》 202026
     素材:武汉抗疫宣传片中平凡逆行者的资料。

    普通医护人员:金银潭医院院长的渐冻人生;

    普通物流运输员:特殊时期的快递小哥;

    央视及网络主播:为疫区带货;

    普通学生:我校校友为母校捐赠口罩。

    讨论与分享:分组讨论,请同学在班级内分享讨论结果。

    2.人物卡片二:普通人×××的生命价值

    指导语:请大家思考自己身边普通人的生命价值,想想他/她是如何賦予自己生命意义的,在“人物卡片二”作业纸上记录下来,与小组内同学分享。见下图。

    讨论与分享:小组内分享,每组选一名同学在班级内分享。

    设计意图:通过视频、讨论、思考、总结,唤起学生对抗疫逆行者们生命意义的共鸣,同时着眼现实 ......
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