〔关键词〕沟通模式;家庭教育;健全人格

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2020)26-0072-02

    中国传统的家庭文化，形成了一些固有的家庭沟通模式，通常表现为不鼓励情绪表达，不善用语言传达对家人的情感。习惯间接和非言语的沟通方式，期待不用说出来对方就理解自己的心意等不一致的表达方式，这对亲子沟通来说是不利的。对于正在成长中的孩子，家长的评价对他们来说起着至关重要的作用，其行为准则随着家长的指导而改变。从小灌输的观点就是老实听从“什么可以做，什么不可以做，什么应该做”，尤其对家庭权威人士的话语有着无条件的信任，这就形成了听话的孩子。但我从最近的两则咨询发现，“听话”的孩子也不像我们想象的那么好。

    一、听话孩子的内心烦恼

    刚开学时，一位高一女生不愿意上学，更不愿意考试，来到咨询室。在咨询过程中了解到，她以前是很喜欢上学的，其实在家也没事干，不过上学回家后，想和妈妈分享校园趣事的时候，妈妈总是一脸敷衍的态度，让她觉得自己挺无聊的。更难过的是，她高中之后，每次考试都要被比较，就算成绩有所提升，当向平静的家长索要奖励时，得到的也不是夸奖，妈妈给她的回应是“这是你应该的，你要继续保持下去才行”。这样的话语让她觉得很失落，瞬间失去学习热情和动力。

    还有一个高三男生，焦虑地坐在我面前，述说着他的担忧。他来自一个幸福家庭，但父亲对他要求严格，稍有过错就会遭到责备，再不做出改变，父亲就会下达警告。这次由于考试成绩不理想，自己情绪也不稳定，就和父亲产生了争吵，父亲一气之下说：“学不下去就办退学吧!”正是这句话 ......