咨：“你觉得好朋友的这个建议怎么样？”

    访：“挺好的。我每天在家里也很无聊，可能来学校看到同学多少也能听进去一点儿吧。”

    咨：“如果好朋友知道你愿意每天坚持去学校了，你觉得他会对你说什么？”

    访：“加油!很高兴看到以前的你又回来了，我们一起努力吧!”

    此关系问句能起到间接赞美的作用，发挥重要他人的赞美的力量，如某个好友发生了积极的变化。利用重要他人对这些变化进行强化，可以帮助来访者重新看待自己。

    咨：“找回那个目标 ......