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青春的选择(2)
http://www.100md.com 2020年10月5日 《中小学心理健康教育》 202028
     如果选A后,小明接受小红。小红向小明表白,小明觉得小红也挺可爱的,周围的朋友也谈了恋爱,于是决定接受小红,触发剧情2。

    (三)课件展示剧情2

    小红小明一起写作业,放学一起走,周末偶尔约出来玩,看电影,喝奶茶等。他们度过了一段快乐的日子,但是好景不长,班主任发现了他们的事,于是开始劝说小红分手,小红决定:A. 听从老师的劝导,和小明分手。B. 老师家长越反对,她越觉得自己是真爱,不愿意分手。

    如果选A,学生讨论分手后要怎么从痛苦中重新振作起来?

    教师总结,可以自我激励,转移注意力专注学习,努力改变自己,提升内在品格。倾诉,让时间慢慢消解不良情绪,但是注意不要长时间心情沉重,应多和好朋友在一起开心地玩。

    如果选B ......
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