家长：嗯嗯，也会烦。

    点评：指导家长走出“为你好”的陷阱，去掉“控制”，学会“信任”“尊重”。

    4. 家长：这几天A经常吼弟弟，他和弟弟说话声音很大，语气很重，命令式地和弟弟说话。过一会儿好得又抱又亲的。

    老师：命令式的语气，声音大，是他在生活中习得的方式。经常被温柔对待的人才会温柔对待他人。

    家长：找到原因了，我们也在努力改变。

    点评：家长以“平和”“温柔”的态度对待孩子，孩子才能这样对待别人。

    5. 家长：昨天晚上吃饭的时候，和A说，一会出去玩会儿去吧。他说不去，你们去吧，我的作业还没写完。每次我们出去，不管作业完没完成，都要跟着去，现在知道自己的事重要了。

    点评：家长少了干涉，A内在动力增强，能自主安排自己的学习和生活了。

    6. 家长：放学回家写完作业 ......