高中生父母教养方式与手机依赖的关系:自我控制的中介作用(1)
〔摘要〕采用问卷法,以班级为单位对徐州市1021名高中生开展调查,探讨高中生手机依赖的情况及其与父母教养方式、自我控制之间的关系。结果表明:(1)消极的父母教养方式与自我控制呈显著负相关,与手机依赖呈显著正相关;(2)自我控制和手机依赖呈显著负相关;(3)自我控制在消极父母教养方式与高中生手机依赖间起完全中介作用。〔关键词〕高中生;手机依赖;父母教养方式;自我控制
〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1671-2684(2020)30-0013-07
一、引言
手机作为智能化通信载体,已然深入人类生活。我国的手机使用人数在不断上升,依据中国互联网络信息中心(CNNIC)的调查显示,至2018年末,我国网民有8.29亿人次,使用手机上网的占98.6%;就职业结构而言,所占比重最大的群体是中学生(25.4%)。目前,手机使用完全深入到人类生活中的各个方面。《生命时报》2017年6月23日消息称,德国数据统计互联网公司的调查表明,中国人每天大约有八分之一的时间花费在手机上,仅次于巴西,排名全球第二。
手机给人们的生活、工作带来了一系列影响 ......
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