〔摘要〕2018年4月，教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》，其核心理念是促进信息技术与教育教学深度融合，实现信息化教学。在希沃环境下开展心理活动课，课前推送资源，加强对学生学情的了解，能让心理活动课主题更具温度。课中使用希沃软件功能让心理活动课环环相扣、层层深入，更具梯度，如用课堂互动功能激发学生的上课热情，用学科工具功能创设鲜活的教学情境，用思维导图功能形成電子板书，视频展台加希沃授课助手功能让展示反馈变得更简单。课后通过录制“时间胶囊”，回放修改，让心理活动课更有准度。

    〔关键词〕心理活动课;信息技术;希沃软件功能

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2020)30-0030-04

    “在我们身体里住着两个情绪小人儿，一个积极情绪小人儿和一个消极情绪小人儿。现在，他们在玩捉迷藏。谁愿意帮他们找出属于自己的情绪词语？”(见图1)

    PPT授课时代，教师出示PPT课件，学生看着课件口头回答问题，教师公布结果。希沃互动时代，教师出示希沃课件，学生通过手持设备或者上台在电子白板上拖动词语到相应的位置。当拖到正确的小人儿身上，爱心会消失进入小人儿的身体;当拖到错误的小人儿身上，小人儿会抖动身体，爱心会回到原来的位置 ......