〔摘要〕青少年心理健康作为学生心理发展研究的重要内容之一，尤其是中职生的心理健康状况，近年来已成为研究者关注的焦点。本文以中职生心理健康研究文献为基础，阐述了中职生心理健康现状，总结影响中职生心理健康的因素，重点论述中职生心理健康与行为、认知的关系，并在此基础上，提出了对中职生心理健康的研究趋势预测和思考。

    〔关键词〕心理健康;中职生;心理需求

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2020)31-0034-04

    一、引言

    中职生的年龄基本在15～18岁，其心理发展既有和普通高中生的相似性又具有特殊性。原永敏、李淼等[1]通过分析百名中职生的心理档案卡及面询记录发现，困扰中职生的主要心理问题依次为人际关系、学习与情感、情绪与压力管理等 。除此之外，乡镇的中职生很多是来自单亲家庭或是留守学生，而留守中职生的主要心理问题是自卑、攻击性、厌学等[2]。另外，大多数中职生学习成绩处于落后状态，也处于不受重视的“边缘状态”，较低的自我评价和社会评价使得部分中职生承受了巨大的心理压力，出现迷茫、困惑等心理问题[3]。如果中职生能及时摆脱心理困惑 ......