小拼片,大课堂(1)
小拼片,大课堂,拼图游戏,活动设计,团体辅导,初中
〔摘要〕团体心理辅导中有很多经典的游戏活动,其中拼图游戏是一个比较容易操作同时兼具明显辅导效果的团体心理辅导活动,被普遍应用于学校心理健康教育课堂中。教师在原有的活动设计上对其进行“改造”,根据辅导目标进行重点“聚焦”,能够深挖出更丰富的心理辅导价值,让小小的活动焕发出新的活力和动力。〔关键词〕拼图游戏;活动设计;团体辅导;初中
〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2020)32-0027-03
课堂是学校心理健康教育的主要阵地,团体辅导活动是心理课堂的重要载体,学生在精心设计的各种活动中参与和体验,获得不同的感悟和思考,从而促进内在心理的成长。近年来,随着对学生心理健康教育的重视和师资队伍的日渐专业化,心理健康教育的经验和智慧的交流和共享更加便捷,使得学校的心理健康活动课日趋丰富多彩,活动数量加大,活动种类增多,深受学生欢迎。
团体心理辅导中有很多经典的游戏活动,这些活动往往从辅导对象的认知发展水平出发,以符合学生身心发展规律特点和心理辅导活动特点为基础,并以学生乐于参与的形式进行设计 ......
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