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编号:13790595
以绘本为教材的家庭性教育指导路径探究(2)
http://www.100md.com 2020年11月15日 《中小学心理健康教育》 202032
     弗洛伊德理论认为,儿童性发展分为口欲期(0~1.5岁)、肛欲期 (1.5~3岁)、生殖器期(3~6岁)、潜伏期(6~11岁)和青春期(11岁以后)。结合儿童发育超前的现状,将小学阶段儿童发展分为三个阶段,即5岁以下、5~8岁和9~12岁,确定学习任务为:出生教育;性别教育;身体隐私教育;身体器官教育;社会性别角色教育;家庭教育;青春期生理变化;青春期心理变化;学会拒绝性骚扰[7]。

    3.儿童绘本性教育框架示意图

    我们收集国内外性教育绘本,以各年龄段性教育的不同需求为划分依据,整理出性教育绘本推荐书目。见图1。

    (二)绘本性教育示例

    1.生命起源教育

    教育对象为5周岁以下的儿童,选择性教育绘本《圆圆的肚脐》,梳理性教育绘本使用指导,见表1[8]。

    教育对象为5周岁以下的儿童,选择性教育绘本《小威向前冲》,梳理性教育绘本使用指导,见表2[9]。

    2.性别意识教育

    教育对象为5周岁以下的儿童,选择性教育绘本《男生女生不一样》,梳理性教育绘本使用指导,见表3[10]。

    3.预防性侵教育

    教育对象为5周岁以下的儿童 ......
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