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编号:13791030
以绘本为教材的家庭性教育指导路径探究(1)
http://www.100md.com 2020年11月15日 《中小学心理健康教育》 202032
     〔摘要〕性教育缺失与未成年性侵、人工流产和艾滋病传染密切相关。家庭教育作为个体获得性教育知识的主要阵地,未能胜任其性教育职能,致使悲剧频现。出于对性教育教材尺度和成熟程度的思考,本文探讨以性教育绘本为教材,通过线上和线下相结合的方式对家长进行家庭性教育观念和内容上的指导,有深远意义。

    〔关键词〕家庭性教育;绘本教育;指导路径

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2020)32-0057-04

    个体生平所受教育大体为家庭教育、学校教育、社会教育三类。家庭教育即家庭内部父母对孩子所实施的主动的、有目的的教育[1]。家庭性教育观念和内容影响青少年形成稳定的性意识、性态度,进而影响其性行为和性决定,因此需要在家庭开展合理有效的性教育。

    性教育教材因尺度和成熟度问题未被广大家长认同,例《珍爱生命——小学生性教育读本》中部分插图和表述语言较为直白,受到了家长和社会的质疑,引发舆論风波[2]。选择适合现阶段家长接受程度的性教育教材开展家庭性教育,至关重要。相对而言,国外性教育绘本成熟,内容丰富 ......
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