〔摘要〕心理控制是一种侵入式教养方式，指父母通过引发孩子的内疚感、爱的撤回等方式侵入儿童思想和情感的教养行为，这种行为会导致儿童青少年产生诸多心理健康问题。研究显示，高水平的心理控制与儿童青少年的抑郁、焦虑、攻击等内外化问题有关，其中孤独感、自尊、应对方式起中介作用;跨文化研究中，“文化一致性”和“文化特异性”两个假说尚无定论。未来研究应区别父亲和母亲的心理控制，深入探讨多重养育条件、儿童自身易感性等因素对心理控制效应的影响。

    〔关键词〕父母心理控制;儿童青少年;心理健康

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1671-2684(2020)33-0009-04

    父母的控制在儿童和青少年发展中扮演着十分重要的角色[1]，是儿童青少年个体社会化过程中的重要一环。作为一种常见的父母教养行为，父母的控制可以分为行为控制和心理控制。巴伯(Barber)[2]1996年在教养方式研究的基础上进一步确定了“心理控制”的概念，即那些侵扰孩子思想和情感的侵入式的教养行为，如引发孩子的内疚感、爱的撤回等。这种侵入式的教养方式抑制了儿童青少年自我价值感的发展，使他们产生了诸多心理健康方面的问题 ......