〔关键词〕梦想教育;生涯教育;生涯规划书

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2020)33-0070-02

    有了梦想，学生才有青春活力;有了梦想，学生的生活才有目标，才有追求。没有梦想的人，会对生活感到茫茫然，人生失去方向。有了梦想，就有了动力。梦想是力量的源泉。

    高中阶段是个体人生观和价值观形成的关键时期，教育者要充分挖掘理想信念教育资源，帮助学生树立为中华民族伟大复兴而勤奋学习的远大志向。让我们每个学生心中有梦、眼里有光、脚下有路。浙江诸暨牌头中学在理想信念教育和生涯教育上不断探索，积累了一些优秀的经验。

    首先，设计一份内容全面、制作精美的高中三年规划书。

    这份“我的初心，我的梦——高中三年规划书”包括自我认识、目标设定、目标执行、目标达成四个部分。学生通过访谈、软件测评等方式 ......