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编号:13788031
对儿童关系攻击的研究(2)
http://www.100md.com 2020年12月5日 《中小学心理健康教育》 202034
     以上这些方法都各有优点和缺点,在研究的过程中要多种方法结合使用,以增强研究的科学性。

    三、关系攻击的主要研究

    发展心理学对攻击的研究主要有两大基本任务:一是揭示人类攻击随年龄而发展变化的模式,二是考察攻击发展的稳定性与连续性[1]。具体到关系攻击层面,研究主要集中在三个方面:性别差异、发展特点,以及儿童未来的心理社会适应问题。

    (一)关系攻击的性别差异

    现有的研究普遍都认为关系攻击多存在于女性群体。Bj?rkqvist[5]提出,随着儿童言语技能的提高和对社会认识的深入,他们更倾向于用间接的、隐蔽的方式伤害他人。在对小学高年级儿童进行大量的研究后发现,这一时期女孩的心理能力一般优于男生,加上友谊和感情对女孩来说更重要,所以女孩更倾向于采取这方面的伤害,而男生则倾向于采取他们更为看重的身体方面的伤害。Crick[4]通过同伴提名法对491名3~6年级儿童的样本进行关系攻击的研究,结果显示,在女孩中具有外显性攻击的占0.4%,具有关系攻击的占17.4%,同时具有两种攻击的占3.8%;男生中外显性攻击占15.6%,而关系攻击占2%,两者兼有的占9.4%。总的结果显示女孩比男孩具有更多的关系攻击。

    但也有研究得出了不同的结论 ......
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