(三)开发基于新媒体技术的网络教学平台

    新媒体时代的网络技术具有覆盖面广、学生易习得和接受等优点。面对中职生自我意识的觉醒，心理教师应及时将以往的说教式辅导转向主体性人格辅导，借助新媒体平台贯彻“以人为本”的教学理念。对此，学校可从两个方面开展工作。

    一是建立心理健康教育平台。学校应加快建立心理辅导工作室的步伐，并借助新媒体的优势及影响力，建立学校心理健康教育官方平台，发挥新媒体信息传播的交互性、海量性和即时性优势，向中职生展示图文并茂、直观且形象的信息，以诙谐、轻松的基调，为学生答疑解惑，引导他们往积极的方向发展。这能有效拉近学校、教师与学生之间的距离，以非直面性的交流方式，让教师能如实地了解中职生在生活、学习上遇到的困难 ......