〔摘要〕新媒体满足了当今青少年随时随地互动性学习、娱乐和休闲等需求，也给他们的心理健康带来了新的挑战。青少年应认识到新媒体时代心理健康的重要性，学校也应全面而客观地看待新媒体技术对心理健康教育带来的正负面影响，通过对教学内容、教学方法、网络教学平台、教学资源库等进行改革和创新，以更好地契合新媒体时代中职生的心理和行为特点。

    〔关键词〕新媒体;心理教育;中职生

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2020)34-0073-04

    随着新媒体时代的到来，信息的传播和接收方式有了极大变化，它改变着人们的生活、学习方式，心理、行为习惯，人们通过互联网迅速获取自己想要的各种资源和信息。新媒体时代，人与人之间的沟通和自我表达也更加多元化，信息接收渠道更广，沟通障碍进一步缩小，但同时可能导致面对面人际沟通交流能力会有所下降。

    心理健康教育是根据学生生理心理发展的规律，运用心理学的教育方法，培养学生良好心理素质，促进学生整体素质全面提高的教育。心理健康教育是素质教育的重要组成部分，是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”、落实“跨世纪素质教育工程”、培养跨世纪高质量人才的重要环节。中职生的人生观、价值观和道德观正处于发展和形成阶段 ......