〔关键词〕新生适应;教养方式;自我成长;非暴力沟通

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B

    〔文章编号〕1671-2684(2020)34-0077-04

    【剧情简介】

    原本成绩优异的陈默升入高一后，由于学习、人际等方面诸多不适应，内心压抑而痛苦，带着父母亲友过高期望以及同学们不理解的压力，陈默在期中考试中发挥失常，成绩一落千丈。通过“神秘花园”音乐冥想的帮助，以及家长及时调整教养方式的鼓励，陈默决定突破自我，最终在心理教师的引导下，以“非暴力沟通”方式真诚袒露内心，收获同学们的赞赏和自我成长，适应了新环境。

    【主要人物】

    陈默：高一女生，内向敏感。

    陈默父：职场忙碌的白领。

    陈默母：全职家庭主妇。

    林先生：陈默父亲好友，陈默家常客。

    小林：林叔叔儿子，初二男生，活泼调皮而多才多艺。

    小精灵：生于千年古树中的仙子，拥有让发生过的事情重演的法力。

    心理教师，陈默同学谭颖、安琪、伦、郝云 ......