妈妈选择沙具时，挑选了有平安、保护和顺遂寓意的沙具——圣母玛利亚、帆船等。这反映出妈妈非常关注家庭，想要解决问题，但是通过观察和访谈发现，她并没有合适的策略。

    (二)问题解决阶段(第3～7次咨询)

    为了解决上一阶段中呈现的问题，在这一阶段采用了多种主题限定整合性沙盘，包括理想家庭、理想人际、个体沙盘等。

    沙盘分析：

    在第三次沙盘摆放中，起初A将航天器和宇航员全部排成一排，与前两次一样，呈现出明显的机械性。在调整阶段，和妈妈商量后，他将一排沙具调换成如图2所示的格局，表明A的机械性有所缓解。经过考虑后，A选择的象征着攻击性的矛搭在了自己讨厌的“恐怖木乃伊”上，而不再指向家人，这表明A的攻击性有了更合理的指向对象。

    在第六次沙盘中，当家庭成员在摆放沙盘时出现了矛盾与分歧时，成员之间有了更好的解决方式。A的姐姐不喜欢妈妈摆放的两只大狗，询问妈妈：“我能不能把这两个狗换走，换成你喜欢的狗 ......