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编号:12064354
一模考试之后的心态调整
http://www.100md.com 2007年4月1日 《中小学心理健康教育·下半月》 2007年第4期
     1.一模考试成绩不理想,心情很难过,该怎样调整情绪?

    “一模考试没有考好?那好啊。我恭喜你!”

    乍一听,同学们一定会很诧异,“没有考好,老师还要祝贺我,恭喜我?!”当然了,其实一模没有考好,而且心情还很糟糕那当然是幸运的。

    第一次模拟考试失利,并为此感到了深深的痛苦,那说明你有强烈的上进心,没考好上进心受挫是告诫你要戒骄戒躁。你的知识储备、能力水平离高考的标准还远着呢,你还要继续付出艰苦卓绝的努力才能达到理想的彼岸!

    除了给你一剂预防针,没考好还要偷着乐的理由是,终于又给了你一次发现自己错误和毛病的机会。分析你的试卷,找到你的错误和失误,在高考前彻底解决掉,避免高考的时候犯同样的错误,增强了你高考成功的保障。记住,其实成功不仅是要具备接近成功的各项能力,还要学会避免失败的智慧。

    这种智慧体现在你对考试功能的正确开发和利用上。

    功能一:检测和反馈功能。考生通过考试成绩,发现自己在知识、能力、方法等方面存在的问题,为自己下一个学段的学习目标、学习方法的调整指明方向、确定依据。

    功能二:激励和鞭策功能。考生要从考试的成败得失中看到自己的进步,发现自己的不足,鞭策和激励自己的进取心和求知欲。

    功能三:评价和自我定位功能。考生要从答题过程和多次的考试成绩中了解自己的优势、劣势,发挥自己的特长,弥补自己的不足 ......

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