怎样才能交上知心朋友
青春期的我们不可能离群索居。在家和父母相处，有亲情；在学校与同学相处，有友情。亲情和友情，满足着他们不同方面的感情需求，伴随着他我们度过快乐美好的青春期。怎样才能获得友情——朋友之情呢？
第一，要以诚相待。诚恳是友情的润滑剂，是朋友间的粘合剂。诚恳能带来朋友间心理的共鸣、精神的寄托、思想的交融。以诚待人的人，他周围总聚着一大堆朋友，他给人以安全感、愉悦感和信赖感。用心去换心，彼此才能心心相印，成为挚友。虚假、做作的人，人们往往对他是“敬而远之”的。
第二，要厚友薄己。日常生活中，把荣誉、享受和好事让给别人，把困难、包袱、责任留给自己的人，总会得到许多朋友。同样，对别人的缺点与不足之处，应当善意地指出、批评，但如果不是原则问题，也应宽容、包涵。而对自己的缺点、错误、别人指出或批评时，则应虚心接受，诚心改正。
第三，要注意言行举止的文明礼貌。有的同学行为粗鲁，或满口脏话，有的动不动就高声嚷嚷，或者惯于发号施令，还有的说话油腔滑调，更有的着装奇特怪异。这类青少年，不但同学不愿接近，就是同学的家长见了，也会感到厌倦而拒绝让自己的孩子与他们交朋友。, http://www.100md.com
第一，要以诚相待。诚恳是友情的润滑剂，是朋友间的粘合剂。诚恳能带来朋友间心理的共鸣、精神的寄托、思想的交融。以诚待人的人，他周围总聚着一大堆朋友，他给人以安全感、愉悦感和信赖感。用心去换心，彼此才能心心相印，成为挚友。虚假、做作的人，人们往往对他是“敬而远之”的。
第二，要厚友薄己。日常生活中，把荣誉、享受和好事让给别人，把困难、包袱、责任留给自己的人，总会得到许多朋友。同样，对别人的缺点与不足之处，应当善意地指出、批评，但如果不是原则问题，也应宽容、包涵。而对自己的缺点、错误、别人指出或批评时，则应虚心接受，诚心改正。
第三，要注意言行举止的文明礼貌。有的同学行为粗鲁，或满口脏话，有的动不动就高声嚷嚷，或者惯于发号施令，还有的说话油腔滑调，更有的着装奇特怪异。这类青少年，不但同学不愿接近，就是同学的家长见了，也会感到厌倦而拒绝让自己的孩子与他们交朋友。, http://www.100md.com