妈妈的“关心”让我很累
我是一名高中女生,学习任务很重,而心里的压力却远远超过了学习的重荷。
每次回家,妈妈就唠叨个没完没了,无非就是“关心”与学习有关的事情。我带着一个多月来的劳累和压抑刚刚回到家,心里多么渴望能好好地释放一下烦恼和疲惫,得到一些温暖和理解。然而,我得到的却是妈妈喋喋不休的“教育”。她对我不停的埋怨,总是不满意,多么令人厌烦和伤心啊!她总是以邻居、亲友家的优秀孩子甚至是全国的高才生为标准来衡量我。使我最无法容忍的是,她竟然拿我的缺点(或弱点)与优秀孩子的优点相比较!“比”得我心灰意冷、痛苦不堪。
听听她的理由吧。“看看人家某某,多有出息,数学考了99分。”她不是小学二年级吗?当时我还考了“双百”呢!“你二舅家的表哥英语多棒,明年就要出国了。”人都能完全一样吗?别人优秀的方面,我不一定做到;可我的特长,别人家孩子都能做得到吗?谁都有优点啊,我的剪纸还获过大奖呢!
我很苦恼,也很无奈。我不能容忍妈妈的“攀比教育”,妈妈的“关心”实在让我感觉很累很累!我该怎么办呢?
, 百拇医药
吴艿
吴艿同学:
你好!感谢你倾诉了你的苦恼,我对你的“遭遇”深表同情和理解。你是一名高中学生,学习任务重、压力大,父母不但不能为你减负,却还要给你施压、“添乱”,是这样吗?你反映的情况带有普遍性,不少学生都为此呼声强烈。这反映了当前家庭教育一个比较典型的误区,暴露了家长望子成龙与教育观念偏差、教育方法简单的矛盾问题。
目前,当务之急就是你如何理智地去认识妈妈的“教育”行为,怎样去对待你、妈妈以及学习三者之间的关系。决定因素在于你自己,而并非你妈妈。倘若你不够冷静,或处理不当,或耿耿于怀,那么你就会对妈妈产生抵触情绪和逆反心理。这不仅会伤害到妈妈,更会加倍伤害到自己,学习活动的损失更是不可避免,最终影响到你的学习成绩和升学质量。因此,你的态度显得尤为重要。在此,我提醒你注意以下三个方面的问题。
一是调整心态,真切地理解父母的良苦用心
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首先,应该充分肯定这是妈妈“爱”的行为。她是在真切地关心你,是亲情与关爱的体现。否则的话,她为什么不去“烦”别人家的孩子呢?当然,妈妈的好心却办了件笨拙的事,“拙”就在于她不能理解你的烦恼,不懂你的心理需求。但这要全怪罪妈妈也是不公平的啊。妈妈不了解你,这正说明平日里你与妈妈沟通太少,你没有真正而完全地理解妈妈。妈妈的文化水平不高并且随着岁月的流逝还在逐渐“退化”,她的文化修养和见识怎么能与你相提并论呢?你能认识到这些道理,就会感觉到事情原来很简单而又那么平常,心就平了,气也和了。
其次,要体谅家长也有许多无奈。谁不爱自己的孩子,谁不盼望孩子早日成才啊?许多家长反映,孩子上高中了,学习劳心劳力,没日没夜地熬,小小年龄,真不容易啊!平日里孩子在学校根本见不到,一个月才回家一次,见了面能不关心吗?不是卖啥吆喝啥嘛,最关心的当然就是学习成绩了。问多了,孩子嫌烦;问少了,孩子根本不在乎;不问吧,孩子又抱怨说不关心。“做家长也真难啊!”你从家长的苦衷和无奈之中不难领悟到“别有一番滋味在心头”吧?
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二是常跟妈妈沟通,主动担负起“教育”家长的责任
家长担当着教育、培养子女的重任,为什么子女就不能担负起开导、“教育”家长的任务呢?孩子同样具有“教育”父母的权利啊。家长的文化水平低,而孩子的文化素质和见识随着年级的递增而在不断提高。因此,孩子来“教育”父母就显得愈加迫切而十分必要了。当然,要注意与家长沟通或进行“教育”的方式和语气。这样,不仅提高了家长的认识水平,同时也提升了孩子自身的素质和能力。浓厚的家庭文化氛围与和谐融洽的亲情沟通机制就水到渠成地建立起来了。到那时,家长与子女之间还有什么事情不能理解的呢?
你要说服妈妈,不要拿自己的孩子与别人的相比,而要与孩子自己的过去比!这样她才会看到你的进步,你学习的自信心就会不断地得到强化,学习成绩就必然如芝麻开花节节高了。要力求让家长明白,没有一个孩子不希望自己学习优秀、渴望成才的。家长对孩子的期望与要求要面对孩子的实际水平和能力。只要有进步,哪怕是小幅度的都是可喜的。家长要予以积极的肯定、热情的赞扬。孩子要理解家长,家长更要理解孩子,特别要理解孩子青春期的烦恼和焦虑。妈妈只要真正明白了这些道理,自动地,她就不会再对你唠叨不休了,“攀比教育”也肯定不会再发生了。
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三是振作精神,放下包袱,愉快学习
高中学习紧张而又竞争激烈,每时每刻都显得异常严肃而重要,关乎到自己的理想和人生价值如何实现的大问题,来不得丝毫的马虎与懈怠,不容许分心和外界的干扰影响。把握了时机就是掌握了胜利的保证。因此,要求你务必振作精神,放下思想包袱,学会自我调节,轻装上阵,全身心地投入到学习当中去。要学会放松自己,愉快学习。努力训练自己消除烦恼、自我解压的能力,这是你要积极学习并掌握的一项重要本领。切不可自寻烦恼,或在不起眼的小事情上过分地斤斤计较、倔强任性。否则,只能是身心疲惫,自取其败。
我相信,你会做得很好的,一定能够做到与妈妈良好的沟通,通过你的努力,心中的苦闷与烦恼就会烟消云散的。
请坚信:成功属于自己!, http://www.100md.com
每次回家,妈妈就唠叨个没完没了,无非就是“关心”与学习有关的事情。我带着一个多月来的劳累和压抑刚刚回到家,心里多么渴望能好好地释放一下烦恼和疲惫,得到一些温暖和理解。然而,我得到的却是妈妈喋喋不休的“教育”。她对我不停的埋怨,总是不满意,多么令人厌烦和伤心啊!她总是以邻居、亲友家的优秀孩子甚至是全国的高才生为标准来衡量我。使我最无法容忍的是,她竟然拿我的缺点(或弱点)与优秀孩子的优点相比较!“比”得我心灰意冷、痛苦不堪。
听听她的理由吧。“看看人家某某,多有出息,数学考了99分。”她不是小学二年级吗?当时我还考了“双百”呢!“你二舅家的表哥英语多棒,明年就要出国了。”人都能完全一样吗?别人优秀的方面,我不一定做到;可我的特长,别人家孩子都能做得到吗?谁都有优点啊,我的剪纸还获过大奖呢!
我很苦恼,也很无奈。我不能容忍妈妈的“攀比教育”,妈妈的“关心”实在让我感觉很累很累!我该怎么办呢?
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吴艿
吴艿同学:
你好!感谢你倾诉了你的苦恼,我对你的“遭遇”深表同情和理解。你是一名高中学生,学习任务重、压力大,父母不但不能为你减负,却还要给你施压、“添乱”,是这样吗?你反映的情况带有普遍性,不少学生都为此呼声强烈。这反映了当前家庭教育一个比较典型的误区,暴露了家长望子成龙与教育观念偏差、教育方法简单的矛盾问题。
目前,当务之急就是你如何理智地去认识妈妈的“教育”行为,怎样去对待你、妈妈以及学习三者之间的关系。决定因素在于你自己,而并非你妈妈。倘若你不够冷静,或处理不当,或耿耿于怀,那么你就会对妈妈产生抵触情绪和逆反心理。这不仅会伤害到妈妈,更会加倍伤害到自己,学习活动的损失更是不可避免,最终影响到你的学习成绩和升学质量。因此,你的态度显得尤为重要。在此,我提醒你注意以下三个方面的问题。
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其次,要体谅家长也有许多无奈。谁不爱自己的孩子,谁不盼望孩子早日成才啊?许多家长反映,孩子上高中了,学习劳心劳力,没日没夜地熬,小小年龄,真不容易啊!平日里孩子在学校根本见不到,一个月才回家一次,见了面能不关心吗?不是卖啥吆喝啥嘛,最关心的当然就是学习成绩了。问多了,孩子嫌烦;问少了,孩子根本不在乎;不问吧,孩子又抱怨说不关心。“做家长也真难啊!”你从家长的苦衷和无奈之中不难领悟到“别有一番滋味在心头”吧?
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二是常跟妈妈沟通,主动担负起“教育”家长的责任
家长担当着教育、培养子女的重任,为什么子女就不能担负起开导、“教育”家长的任务呢?孩子同样具有“教育”父母的权利啊。家长的文化水平低,而孩子的文化素质和见识随着年级的递增而在不断提高。因此,孩子来“教育”父母就显得愈加迫切而十分必要了。当然,要注意与家长沟通或进行“教育”的方式和语气。这样,不仅提高了家长的认识水平,同时也提升了孩子自身的素质和能力。浓厚的家庭文化氛围与和谐融洽的亲情沟通机制就水到渠成地建立起来了。到那时,家长与子女之间还有什么事情不能理解的呢?
你要说服妈妈,不要拿自己的孩子与别人的相比,而要与孩子自己的过去比!这样她才会看到你的进步,你学习的自信心就会不断地得到强化,学习成绩就必然如芝麻开花节节高了。要力求让家长明白,没有一个孩子不希望自己学习优秀、渴望成才的。家长对孩子的期望与要求要面对孩子的实际水平和能力。只要有进步,哪怕是小幅度的都是可喜的。家长要予以积极的肯定、热情的赞扬。孩子要理解家长,家长更要理解孩子,特别要理解孩子青春期的烦恼和焦虑。妈妈只要真正明白了这些道理,自动地,她就不会再对你唠叨不休了,“攀比教育”也肯定不会再发生了。
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三是振作精神,放下包袱,愉快学习
高中学习紧张而又竞争激烈,每时每刻都显得异常严肃而重要,关乎到自己的理想和人生价值如何实现的大问题,来不得丝毫的马虎与懈怠,不容许分心和外界的干扰影响。把握了时机就是掌握了胜利的保证。因此,要求你务必振作精神,放下思想包袱,学会自我调节,轻装上阵,全身心地投入到学习当中去。要学会放松自己,愉快学习。努力训练自己消除烦恼、自我解压的能力,这是你要积极学习并掌握的一项重要本领。切不可自寻烦恼,或在不起眼的小事情上过分地斤斤计较、倔强任性。否则,只能是身心疲惫,自取其败。
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