第五届“健康杯”中小学心理健康教育优秀成果评选心理活动优质课一等奖教案

    小学组

    【活动目标】

    1.让学生了解进入青春初期后自身在心理上的变化，正视自己的心理感受。

    2.引导学生适应青春初期的心理变化以及青春初期的正常交往。

    【活动过程】

    一、请你参加

    1.握手游戏

    (1)握手游戏一：20秒钟之内，尽可能多地跟不同的伙伴握手。

    (2)握手游戏二：反馈第一次游戏的结果，分别邀请男女生握手的前三名上台参加第二次活动。

    (3)对比两次握手，谈感受。

    2.教师导语

    (1)两次握手 ......