【活动目标】

    教师 ：

    1.引导学生对自己心理进行自我评析 。2.引导学生对异性交往进行探讨，鼓励学生“倾诉”、“实说实说”、“畅所欲言”。

    学生 ：

    1.注意与异性同学相处的“度”的把握。2.学会一些解除异性交往困惑的办法。

    【活动过程】

    音乐引入：播放歌曲《对面的女孩看过来》。

    一、导入

    异性交往是人际关系中最敏感也最微妙的一种，如何开展正常的异性交往，今天我们大家一起来探讨一下“高中生异性交往”的问题 ......