曾听过这样一个故事：一年冬天，乔丹的父亲需要一些柴火，他找到了一棵死树。然后就把它锯倒了。到了春天，令他惊讶的是，树干周围竟然绽发出了新芽。父亲说：“冬天里树叶都落光了，我以为它肯定死了。但现在我看到主根处依然保存着生命的活力。”父亲叮嘱全家：“别忘了这个重要的教训，不要在冬天里砍倒一棵树。不要在情况恶劣时作出消极的决定，因为这会扼杀幼稚的生命。只要有一点生机，它也会绽出新芽，最终成为大树。”

    由此，我联想到在我们的教育教学工作中，类似“冬日里砍树”的现象又何止一二?那些在老师眼中的“问题学生” ......