生：不是的。一个人一堂课最多被提问两次

    师：你每堂课都能被提问吗？

    生：差不多吧。

    师：你希望老师每次遇到难题都叫你来回答，对吗？

    生：是的。

    师：如果你是老师，你会这么做吗？

    生：(不语)。

    师：若整堂课老师只提问你，对其它的同学公平吗？

    生：不公平(声音很小)。

    咨询中李某逐渐识别出容易受挫和愤怒的不合理信念(见上表格)。

    在每次的会谈中，我都引导她与这些不合理的信念争论，使她有了一些相对合理的信念 ......