〔关键词〕学习动机;儿童;咨询;教育

    一、案主的基本资料

    案主王某某,男,2000年8月21日生,入学年龄6岁,咨询前为某市小学二年级学生。母亲主诉案主出现较为严重的厌学和逃学行为,经常无故旷课,不完成作业,不接受父母和老师的教育,因为上学的问题经常与父母产生冲突。

    案主的成长史: 母亲孕期运动、情绪、营养均良好,足月,剖腹产,人工喂养,没有经过爬行。0~1岁跟父母一起生活,但家中雇佣了2个保姆,24小时轮流看护,案主从小几乎没有哭过。1岁至3岁跟爷爷奶奶生活,爷爷奶奶从来不让案主动这动那,但2岁时不小心摔伤过后脑勺,一度出现昏迷现象。3岁回父母身边,与姥姥姥爷共同生活。3岁至6岁在幼儿园,伙伴交往一般。童年身体健康状况良好,主要饮食为米、面、奶,基本不吃蔬菜。无重大特殊事件发生,但有癫痫病史。从4岁开始,先后学习过钢琴、书法、绘画、阿斯顿英语、数学兴趣班和作文辅导班,但效果都不佳。求治前案主宁愿挨打,也不愿上课外班。

    案主的妈妈是小学教师,大专学历,对案主要求比较严厉;案主的爸爸是党政机关人员,国内名牌大学毕业,对案主的期待很高,但又非常宠爱案主,只要案主提出的要求都会及时给予满足,只要求案主学习好就行,经常用物质奖励案主的学习行为。父母感情较好,但在教育案主方面意见不一致,经常在案主教育方面发生言语冲突。

    祖父母及外祖父母轮流到家里来照顾案主,对案主过于溺爱,过度保护,到6岁了还喂饭,至8岁求治前还不会使用筷子 ......