〔关键词〕小学生;人际交往;心理辅导

    走进悦儿的内心世界,成为她的知心好友,纯属偶然。那时,我正担任学校广播站的负责和主持工作。为了使节目更贴近学生,我们设计开办了“和知心姐姐有约”信箱,为的是解答、帮助学生在一些学习生活特别是心理健康方面出现的焦虑问题,学校专门有从事心理健康教育的老师提供平台和途径与学生进行沟通和交流。那时或许悦儿小朋友听广播时恰巧走了神吧,错把我当成知心姐姐了,所以,某一天的早晨,当我发现办公桌上端端正正放着一封“知心姐姐 唐老师”收的信件时,我就知道,我将要和一位“小麻烦”结下不解之缘了!

    亲爱的唐老师:

    您好!

    最近我很烦恼!虽然我学习成绩很优秀,爸爸妈妈老师都夸我是个好孩子,是个能干的小帮手。可是,我越来越发现班里的同学都不怎么跟我好,也不怎么愿意跟我玩,反倒愿意和比我功课都差的青青玩。好几次选优秀学员和班干部时,我的票数都比不上成绩比我差的同学。虽然老师后来安慰我,让我别伤心。可是我还是觉得很难过。回到家里,想到这些事,我真是觉得委屈和不公平!

    后来我想,一定是同学们见我样样都比他们好,所以羡慕我,嫉妒我,才不愿意和我玩的。像青青,她当小老师,可是从来不管他们,不说他们,什么都听他们的,所以同学们当然喜欢她了!

    现在,只要一上学,一下课,看到他们挤在一起嘻嘻哈哈玩耍时,我就觉得自己很孤单,我是被大家遗忘了的人!

    老师,我真的很想和大家在一起玩玩闹闹!你能帮帮我吗?

    苦恼的女孩 悦儿

    看着字里行间,读着悦儿真挚的话语,我敢肯定的是:又一个孩子遇到了交往问题上的困难和阻碍。她显得如此着急却又无可奈何。

    因为我深知,被同伴们排斥是孩子们多么痛苦的经历,这种经历很可能让人从此变得悲观、胆怯,使他们的自信心受到打击,也有可能从此导致了孤僻、自傲、自负的个性缺陷等……这些可怕的负面因素完全有可能影响、改变孩子的一生 ......