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编号:12020076
儿童学习障碍研究述评(2)
http://www.100md.com 2010年9月1日 《中小学心理健康教育·下半月》 2010年第9期
     造成学习障碍的因素。生产时脑出血或脑缺氧是脑损伤的主要原因。早产或低出生体重儿也会有脑细胞受损的问题。产后造成脑损伤的疾病以及意外创伤均是造成学习障碍的因素。

    3 大脑皮质功能失调。大脑皮质功能失调被认为是学习障碍的最常见因素,包括脑叶病变、大脑功能侧化不全和前庭功能失调。当功能侧化不全时,语言障碍与左半球损害有关,视觉空间障碍则与右半球损害有关。虽然中枢神经功能失调是学习障碍的原因中最广为接受的说法,但学习障碍与脑功能失调的关系不是绝对的。

    (二)生化系统不平衡

    有学者认为体内生化系统不平衡也可能是造成学习障碍的原因之一。研究者认为,这种未知的生化系统失衡对人体大脑的影响就像苯酮尿酸症。因为体内缺乏某种酵素,导致无法转化体内的氨基酸而累积成为毒素,以致伤害到脑部(Heward&Or Lanskyl988)。这种未知的生化系统失衡,可以从某些药物能减低学习障碍的结果获得支持。美国过敏专家Feingol的健康饮食疗法也是例子之一。费氏发现不含人工添加物(人工色素、人工调味料等)的饮食可以减少多动症儿童的过动、攻击行为等问题,因此他提出利用健康饮食疗法改善多动症儿童的生化系统。目前在美国主张这种疗法的协会已有120个分会,会员超过一万人以上,很受家长和教师欢迎(引自。另外,也有人曾提出儿童是因为无法吸收维他命,因此主张维他命治疗法。但这些药物或饮食治疗的效果在研究上尚未获得肯定 ......
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