〔关键词〕初中英语；小组合作学习；团结协作；思想品格

    当今社会，强烈的团队意识和协作精神，已经成为个人综合素质的重要内容。《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》中更是明确指出：团结协作精神的培养和发展是基础教育阶段英语课程的主要任务之一。因此，作为一名初中英语教师，笔者身体力行积极探索在课堂教学中培养学生团结协作思想品格的手段和方法。小组合作学习法凭借其独到的共享理念：学生们一起学习，一起指正，既要对别人的学习负责，又要为自己的学习负责，从而在培养学生团结协作的思想品格方面上，具有得天独厚的优势。下面就如何应用作以下分析：

    一、加强交往合作教育，引导学生树立团结协作思想观念

    英语小组合作学习法的顺利实施，是建立在学生具有较强的团结合作思想观念的基础之上的。然而，目前我国的教育现状是：独生子女多，大都有着自我为中心的倾向，学生个体活动多，而群体活动少，合作意识浅薄，集体观念差。因此，针对这种情况，教师首先要教育引导学生在小组合作学习交往中不断加强合作意识，转变惟我独尊的思想，树立团结协作的集体观念。具体做到：

    (一)与人沟通理解别人

    英语小组合作学习的一大特点是：同学间的交流非常广泛，交往难免会产生摩擦矛盾 ......